发展

目标

1.继续稳定幼儿的情绪，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

2.能亲近本班老师，认识本班同伴，并了解同伴的名字和伙伴做好朋友。

3.初步养成遵守集体生活的规则及良好的进餐与卫生习惯。

4.通过唱、演等方式，鼓励幼儿积极参加活动，体验与老师对唱的快乐。

5.引导幼儿初步掌握正确洗手的方法，养成节约用水的好习惯。

6.培养幼儿一日生活的常规，学会讲礼貌。

7.鼓励幼儿高高兴兴回幼儿园参加体育活动并和老师同伴游戏。

8.初步了解思维游戏的游戏材料，激发幼儿参与游戏的兴趣。

9.建立初步安全常规。上下楼梯不推挤，一个跟着一个走。

区域活动

娃娃家：摆放各种娃娃和餐具、动物手偶、动物头饰、动物图片、英语卡片。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、水粉笔、调色盒、水粉颜料。

表演区：花伞、VCD机、电视机、三角铁、沙锤、碰铃、节奏卡。

建构区：玩具车、各种玩具、积木、大卡片。.

常规

培养

1.认识自己的衣帽柜、杯架、毛巾、床等位置。

2.学习如厕，大小便后洗手、饭后漱口等习惯。

晨间活动

1、场地： 音乐厅门口     2、投放的材料分别为：遛狗玩具、大象套圈圈、钻爬组合器械。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后区域游戏

升国旗仪式

水果餐

户外活动：开扭扭车

English game

餐后区域游戏

思维活动：分餐具2

水果餐

户外活动：吹泡泡

English game

餐后区域游戏

音乐活动：宝宝要睡觉

水果餐

户外活动：大型滑滑梯

English game

餐后区域游戏

美术活动:水果变变

水果餐

户外活动：过小桥

English game

餐后活区域游戏

体育活动：走走跑跑

水果餐

安全教育：保护我们的大眼睛

English game

下午

活动

区域游戏

户外游戏：老狼老狼几点钟

整理物品幼儿离园

区域游戏

户外游戏：蚂蚁搬豆

整理物品幼儿离园

区域游戏

户外游戏：骑木马

整理物品幼儿离园

区域游戏

户外游戏：沙池游戏

整理物品幼儿离园

区域游戏

一周小结

整理物品幼儿离园

家长

工作

1.稳定幼儿的情绪，鼓励幼儿按时上幼儿园。  

2.勤剪指甲，调整作息时间养成早睡早起的良好习惯。                                    阅 按计划执行 2019.9.12